|
Imię
|
|
Etykieta
|
Cele
|
Źródła
|
Termin
|
|
Ania
|
|
System społeczny
|
|
starożytnego i
współ-
|
|
czesnego Egiptu
oraz
|
|
Mezopotamii.
|
|
A i C
|
|
Znaleźć jaki
system
|
|
społeczny panuje
|
|
w starożytnym
Egipcie
|
|
oraz Mezopotamii
|
|
Jak wygląda
sytuacja
|
|
we współczesnym
|
|
Egipcie i
Mezopotamii.
|
|
|
|
|
Kuba
|
|
Język w
Mezopotamii
|
|
Egipcie.
|
|
|
|
Znaleźć
informacje
|
|
dotyczące języka w
sta-
|
|
rożytnym Egipcie i
Mezo-
|
|
potamii. Skąd się
wywodzi,
|
|
jak wyglądał i w
jakim sto-
|
|
pniu był rozwinięty.
Spraw-
|
|
dzić jakimi
językami posłu-
|
|
gują się
mieszkańcy tam-
|
|
tych obszarów.
Sprawdzić
|
|
jakie państwa
znajdują się
|
|
na terenie
niegdysiejszej
|
|
Mezopotamii i
Egiptu. Po-
|
|
dzielić się swoimi
infor-
|
|
macjami z innymi
ludźmi.
|
|
|
|
|
Marcin
|
|
Nazwy konfliktów w
sta-
|
|
rożytnym i teraźniej-
szym Egipcie i
Mezopo-
tamii.
|
|
A i C
|
|
Wypisać nazwy
konfliktów
|
|
w starożytnym i
teraźniejszym
|
|
Egipcie i
Mezopotamii.
|
|
|
|
|
Filip
|
|
Religie dawniej i
dziś w
|
|
starożytnym
Egipcie
|
|
i Mezopotamii.
|
|
A i C
|
|
Dowiedzieć się jaka religia
|
|
panowała w tym okresie.
|
|
Jak i kogo czczono w tej religii.
|
|
Również jak nazywała się dana
|
|
religia.
|
|
|
|
|
Ada
|
|
System polityczny
staro-
|
|
żytnego i
teraźniejszego
|
|
Egiptu i
Mezopotamii.
|
|
A i C
|
|
Znaleźć jaki
system polityczny
|
|
panuje
w starożytnym Egipcie
|
|
oraz Mezopotamii.
Jak wygląda
|
|
sytuacja we
współczesnym
|
|
Egipcie i
Mezopotamii.
|
|
|
|
|